受験英語ゼミ「Re-Write」
「This is」と「That is」の違いをマスター【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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英語の基礎を固める！ルールを意識して正しい文を書こう【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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受験英語ゼミ「Re-Write」
疑問文の作り方【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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受験英語ゼミ「Re-Write」
大文字・ピリオド・クエスチョンマークのルール【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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be動詞の基本ルール【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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“How”と“Why”の疑問文の違いを解説【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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未来の表現「be going to + 動詞の原形」の使い方とは？【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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be going toって何？未来を表す基本ルールを解説！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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疑問詞を使った疑問文【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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be動詞を前に出してシンプルに答える！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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受験英語ゼミ「Re-Write」
be going to否定文は簡単！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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受験英語ゼミ「Re-Write」
be動詞＋形容詞の形を意識しよう！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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天気を表すitを使った未来表現【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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Be going to＋動詞の原形tomorrow綴りミスに注意！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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s＋'に気を付けよう！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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距離を表すit【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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動詞と形容詞の違いに注意！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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曜日や時刻を尋ねるitの特別な使い方【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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itの特別な使い方と短縮形の注意ポイント【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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受験英語ゼミ「Re-Write」
進行形で聞かれると…【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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疑問詞を使った疑問文とその答え方！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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be動詞の過去形の否定文、作り方とスペルに注意！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
1:00
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be動詞の過去形で作る過去進行形！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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受験英語ゼミ「Re-Write」
一般動詞の過去形"did"混ぜないように注意！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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受験英語ゼミ「Re-Write」
疑問詞"who"で始まる文、主語と動詞を忘れずに！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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受験英語ゼミ「Re-Write」
主語と動詞から始めて、正しい前置詞も忘れずに！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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be動詞を使った疑問文と応答はシンプル！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
0:59
受験英語ゼミ「Re-Write」
"was"の意味は「だった」だけじゃない！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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受験英語ゼミ「Re-Write」
必ず登場してくる誰が●●しましたか？【受験英語ゼミ「Re-Write」】
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受験英語ゼミ「Re-Write」
注意したいのは答え方！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
1:00
受験英語ゼミ「Re-Write」
覚えれば混乱しない！didが出たら動詞は原形に【受験英語ゼミ「Re-Write」】
1:00
受験英語ゼミ「Re-Write」
否定文の注意点【受験英語ゼミ「Re-Write」】
0:58
受験英語ゼミ「Re-Write」
leave＋A＋for B ３つの使い方が身につく！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
0:59
受験英語ゼミ「Re-Write」
動詞の不規則変化に注意！【受験英語ゼミ「Re-Write」】
0:55
受験英語ゼミ「Re-Write」
1番注意しなきゃいけないのは…【受験英語ゼミ「Re-Write」】
0:59
受験英語ゼミ「Re-Write」
Yes/Noで答えられない疑問文【受験英語ゼミ「Re-Write」】
0:51
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STAGE3 Lesson8-3(2) 名詞節(名詞節を導くthat)「"that"節が主語になる時の注意点とは？」【ニュートレジャーの道案内】
4:18
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STAGE3 Lesson8-3(1) 名詞節(名詞節を導くthat)「"that"の名詞節で「こと」という意味を捉えるコツ」【ニュートレジャーの道案内】
4:19
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STAGE3 Lesson8-2(3) 名詞節(if/wheterの間接疑問)「主語の位置で「if」が使えない理由とは？」【ニュートレジャーの道案内】
4:49
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STAGE3 Lesson8-2(2) 名詞節(if/wheterの間接疑問)「名詞節では未来の助動詞「will」を使う理由とは？ 」【ニュートレジャーの道案内】
4:06
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STAGE3 Lesson8-2(1) 名詞節(if/wheterの間接疑問)「疑問詞なしの間接疑問文 」【ニュートレジャーの道案内】
3:36
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STAGE3 Lesson8-1(3) 名詞節(疑問詞の間接疑問)「 間接疑問文の「Do you think」と「Do you know」の使い分け」【ニュートレジャーの道案内】
4:03
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STAGE3 Lesson8-1(2) 名詞節(疑問詞の間接疑問)「複雑な間接疑問の使い方と文の操作」【ニュートレジャーの道案内】
4:46
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STAGE3 Lesson8-1(1) 名詞節(疑問詞の間接疑問)「間接疑問の使い方と名詞節の理解」【ニュートレジャーの道案内】
4:07
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STAGE3 Lesson7-3(2) 関係副詞(関係副詞の省略)「カンマの使い方と訳し方を解説」【ニュートレジャーの道案内】
3:12
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STAGE3 Lesson7-3(1) 関係副詞(関係副詞の省略)「関係副詞 "how" の使い方と訳し方 」【ニュートレジャーの道案内】
2:31
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STAGE3 Lesson7-2(3) 関係副詞(where/when)「関係副詞の省略ルールと例文解説」【ニュートレジャーの道案内】
2:54
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STAGE3 Lesson7-2(2) 関係副詞(where/when)「関係副詞 "why" の使い方と例文解説」【ニュートレジャーの道案内】
3:59
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STAGE3 Lesson7-2(1) 関係副詞(where/when)「"where", "when", "why", "how" の四つの関係副詞の紹介」【ニュートレジャーの道案内】
4:47
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STAGE3 Lesson7-1(2) 関係副詞(前置詞+関係代名詞)「前置詞と関係代名詞の同時使用の解説と例文」【ニュートレジャーの道案内】
4:07
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STAGE3 Lesson7-1(1) 関係副詞(前置詞+関係代名詞)「前置詞+関係代名詞と関係副詞の使い方」【ニュートレジャーの道案内】
4:23
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STAGE3 Lesson6-3 関係代名詞(非制限用法)【ニュートレジャーの道案内】
6:06
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STAGE3 Lesson6-2(2) 関係代名詞(関係代名詞what)「"what"の基本的な使い方と注意点」【ニュートレジャーの道案内】
6:07
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STAGE3 Lesson6-2(1) 関係代名詞(関係代名詞what)「"what"と他の関係代名詞の違い」【ニュートレジャーの道案内】
4:32
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STAGE3 Lesson6-1(2) 関係代名詞(所有格whose)「入試での注意点とよくある間違い」【ニュートレジャーの道案内】
4:47
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STAGE3 Lesson6-1(1) 関係代名詞(所有格whose)「例文で学ぶ "whose" の使い方」【ニュートレジャーの道案内】
7:28
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STAGE3 Lesson5-3(4) 副詞節(いろいろな従位接続詞)「条件や過程を表す接続詞の使い方を学ぼう！」【ニュートレジャーの道案内】
4:20
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STAGE3 Lesson5-3(3) 副詞節(いろいろな従位接続詞)「"so that"と"so + 形容詞/副詞 + that"の違いとは？」【ニュートレジャーの道案内】
3:11
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STAGE3 Lesson5-3(2) 副詞節(いろいろな従位接続詞)「"so that"と"such that"の違いを理解して、使い分けよう」【ニュートレジャーの道案内】
3:52
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STAGE3 Lesson5-3(1) 副詞節(いろいろな従位接続詞)「"so that"構文と過程を表す接続詞を学ぼう」【ニュートレジャーの道案内】
3:59
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STAGE3 Lesson5-2(2) 副詞節(いろいろな従位接続詞)「譲歩を表す接続詞「～だとしても」【ニュートレジャーの道案内】
4:38
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STAGE3 Lesson5-2(1) 副詞節(いろいろな従位接続詞)「等位接続詞と従位接続詞の違いを理解して、実践的な例文を学ぶ」【ニュートレジャーの道案内】
9:31
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STAGE3 Lesson5-1(3) 副詞節(相関接続詞)「"So"と"Neither"の使い方をマスター！英語特有の表現に迫る」【ニュートレジャーの道案内】
5:25
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STAGE3 Lesson5-1(2) 副詞節(相関接続詞)「相関接続詞の主語と動詞の一致に注意！"Both you and I"を使った文法のポイント」【ニュートレジャーの道案内】
3:19
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STAGE3 Lesson5-1(1) 副詞節(相関接続詞)「相関接続詞の活用法を解説」【ニュートレジャーの道案内】
6:28
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STAGE3 Lesson4-2(3) 受動態の発展(句動詞)「使役動詞との共通点や違いも比較しながら理解を深めよう！」【ニュートレジャーの道案内】
4:30
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STAGE3 Lesson4-2(2) 受動態の発展(句動詞)「使役動詞を受動態に変換する方法とは？」【ニュートレジャーの道案内】
4:46
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STAGE3 Lesson3-4(3) 不定詞を使った表現(that節と書換)「to have 過去分詞'の使い方をマスターしよう！」【ニュートレジャーの道案内】
4:29
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson3-4(2) 不定詞を使った表現(that節と書換)「to 不定詞の特殊な形について詳しく解説！」【ニュートレジャーの道案内】
2:22
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson3-4(1) 不定詞を使った表現(that節と書換)「that節の主語を前に出して不定詞に変換する方法とは？」【ニュートレジャーの道案内】
3:26
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson4-2(1) 受動態の発展(句動詞)「受動態の熟語を理解しよう！」【ニュートレジャーの道案内】
5:05
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson4-1(3) 受動態の発展(復習/助動詞を含む)「完了形の受動態の理解と活用方法」【ニュートレジャーの道案内】
3:14
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson4-1(2) 受動態の発展(復習/助動詞を含む)「be動詞の変化に注意？」【ニュートレジャーの道案内】
2:54
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson4-1(1) 受動態の発展(復習/助動詞を含む)「英文法の受動態の応用的な表現について学ぼう！」【ニュートレジャーの道案内】
3:41
受験英語ゼミ「Re-Write」
英語を個別指導で学ぶのって意味あるの？(文法編)【ニュートレジャーの道案内】
5:02
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英語を個別指導で学ぶのって意味あるの？(読解編)【ニュートレジャーの道案内】
5:41
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STAGE3 Lesson3-3 不定詞を使った表現(知覚動詞)【ニュートレジャーの道案内】
5:29
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson3-2（2）不定詞を使った表現(to V原+前置詞)「自動詞と不定詞の組み合わせで意味が変わる！」【ニュートレジャーの道案内】
2:46
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson3-2（1）不定詞を使った表現(to V原+前置詞)「不定詞の形容詞的用法と前置詞の取り扱い」【ニュートレジャーの道案内】
5:27
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson3-1（2）不定詞を使った表現(判断の根拠)「することではなく、しないことの表現とは？」【ニュートレジャーの道案内】
3:19
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson3-1（1）不定詞を使った表現(判断の根拠)「不定詞の使い方を理解しよう！」【ニュートレジャーの道案内】
4:44
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson2-3（2）助動詞の発展用法(過去の推量)「過去の行動を批判する方法」【ニュートレジャーの道案内】
3:21
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson2-3（1）助動詞の発展用法(過去の推量)「過去の出来事を推量する方法」【ニュートレジャーの道案内】
3:31
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson2-2 助動詞の発展用法【ニュートレジャーの道案内】
3:32
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson2-1（3）助動詞の発展用法(推量/義務)「had betterとは？使い方と意味を解説！」【ニュートレジャーの道案内】
3:02
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson2-1（2）助動詞の発展用法(推量/義務)「"Should"と"Ought to"の違いを理解しよう！」【ニュートレジャーの道案内】
1:57
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson2-1（1）助動詞の発展用法(推量/義務)「推量と義務の新たな意味 | 助動詞の使い方」【ニュートレジャーの道案内】
3:25
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson1-3 時制/完了形(大過去 )【ニュートレジャーの道案内】
4:14
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson1-2（3）時制/完了形(過去完了 )「過去完了進行形の意味と使い方 | 完了形の新たな側面」【ニュートレジャーの道案内】
3:17
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson1-2（2）時制/完了形(過去完了 )「過去完了形の他の用法と経験を理解する | 完了形の違い」【ニュートレジャーの道案内】
2:43
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE3 Lesson1-2（1）時制/完了形(過去完了 )「過去完了形の理解と使い方」【ニュートレジャーの道案内】
4:23
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE2総括【ニュートレジャーの道案内】
15:39
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STAGE2 Lesson12-3（2）疑問文/仮定法(仮定法 )「仮定法のさまざまな表現: "If" 以外の使い方」【ニュートレジャーの道案内】
4:57
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE2 Lesson12-3（1）疑問文/仮定法(仮定法 )「仮定法の基本: "If" の使い方と過去形の表現」【ニュートレジャーの道案内】
4:47
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE2 Lesson12-2（2）疑問文/仮定法(付加疑問 )「特殊な付加疑問文 - "There is" 構文、"Let's"、命令文の変換」【ニュートレジャーの道案内】
3:32
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE2 Lesson12-2（1）疑問文/仮定法(付加疑問 )「付加疑問文の基本ルール - 肯定文と否定文の変換方法」【ニュートレジャーの道案内】
4:33
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE2 Lesson12-1（2）疑問詞/仮定法(間接疑問 )「間接疑問文の時制一致に注意 - 過去形の統一と訳し方のポイント」【ニュートレジャーの道案内】
3:11
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE2 Lesson12-1（1）疑問詞/仮定法(間接疑問 )「疑問詞と主語、動詞の組み合わせ - 間接疑問文の理解と訳し方」【ニュートレジャーの道案内】
5:00
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE2 Lesson11-3（2）不定詞の発展的用法(too/enough to… )「too to 構文とso that 構文の書き換えルールと注意点」【ニュートレジャーの道案内】
4:37
受験英語ゼミ「Re-Write」
STAGE2 Lesson11-3（1）不定詞の発展的用法(too/enough to… )「too to 構文とenough to 構文の使い方と注意点」【ニュートレジャーの道案内】
6:30