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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第二十讲：不要让能力与知识关系失调。
2:47
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第32讲：怎样在学龄前期研究儿童的思维
3:20
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每周三分钟，读懂苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第66讲：劳动和智力发展
3:15
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第三讲
2:52
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《给教师的建议》第二讲
3:12
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第一讲
2:49
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第六讲：谈谈对后进生的工作。
2:53
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第五讲
2:44
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第七讲：知识——既是目的，也是手段。
2:46
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第十讲：第一次学习新教材
2:45
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苏霍姆林斯基《给教师信息建议》第十一讲：思考新教材是上课的一个阶段
2:54
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＃苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第九讲：怎样把学生从事实引导到抽象真理
2:37
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第十五讲：不要把学习之母变成后娘（关于复习）
2:59
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第十二讲：怎样使检查家庭课业成为学生有效的脑力劳动。
2:53
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第十五讲：怎样检查练习本
3:05
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第十三讲：评分应当是有分量的
3:01
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第十七讲：教给学生观察
3:02
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第76讲：怎样对待学习有困难的儿童
3:22
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第84讲：我们的“家长学校”家校共育
4:42
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第99讲：怎样使学校教育和家庭教育保持一致家庭教育家校共育读书
4:56
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第十六讲：学科教学中学生积极活动的内容
3:31
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苏霍姆林斯基《给教师和建议》第18讲：怎样靠阅读扩充知识。
2:53
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第十九讲：阅读是对“学习困难的学生”进行智育的重要手段。
2:52
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第22讲：争取学生热爱你的学科
2:48
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第23讲：怎样把思想同自尊感融为一体
3:05
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第21讲：兴趣的秘密何在
3:06
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》第24讲：谈谈学生的智力生活
2:28
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第28讲：用劳动的爱好来教育学生
3:25
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第25讲：要克服负担过重现象，就得使学生有自由支配的时间。转眼完成了一百讲的四分之一。
2:37
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第26讲：要教会儿童利用自由支配的时间
2:47
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第30讲：谈谈直观性的问题。
2:45
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第31讲：给准备教一年级教师的建议。这条视频却是主要讲给一年级家长的。
3:58
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第29讲：怎样使学生注意力集中。
3:01
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第34讲：怎样发展儿童的思维和智力。
3:23
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第36讲：要爱惜和发展青少年的记忆力
3:00
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第33讲：给刚参加学校工作的教师的建议。给新教师的建议，也是给老教师的提醒。
2:46
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第35讲：怎样培养记忆力。
2:40
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第37讲：培养儿童对图画的爱好
2:34
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第38讲：怎样培养儿童流利地书写
2:59
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第48讲：要思考，不要死记。
2:58
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第55讲：逐步养成儿童从事紧张的创造性脑力劳动的习惯
3:21
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第54讲：怎样使小学生愿意好好学习
3:32
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第58讲：思维课——到自然界去“旅行”。
3:02
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第57讲：带孩子们做环球旅行。
3:11
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第59讲：识字教学应当与图画紧密结合起来＃如何带着儿童识字
3:28
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第62讲，让学生生活在思考的世界里
2:54
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第61讲：一年级数学教学中的思维训练
3:19
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第60讲：必须教会少年阅读＃学习的底层逻辑
3:28
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第65讲：让学生进行独立的脑力脑力劳动＃学习要有研究的性质＃学习是慢工夫
3:21
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第64讲：在课堂上怎样指导学生的脑力劳动
3:04
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第63讲：教师要将学生的脑力劳动放在注意的中心
3:19
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第67讲：通过劳动发展学生个人的才能和爱好
3:04
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第68讲：小学阶段的主要任务是什么
3:21
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每周三分钟，读懂苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第69讲：教学中的随意识记和不随意识记（有意识记和无意识记）
3:19
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第71讲：教学方法的问题
3:53
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第73讲：青年期（高中时期）学生思维活动的特点高考生＃你家孩子达到了吗＃读书＃教育
3:53
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每周三分钟，读懂苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第72讲：少年期（青春期）学生思维活动的特点
5:31
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第70讲：要敢于鼓励学生“超大纲”
3:31
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第75讲：教师要爱护学生的信任
4:06
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第77讲：怎样教会头脑迟钝的学生解应用题
3:44
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第74讲：学生应当掌握的最重要的技能和技巧
3:15
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第78讲：一个“差生”的“思维的觉醒”学困生转化＃提成绩
3:12
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第79讲：教育和自我教育＃内驱力
3:53
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第80讲：要保持水源的清洁＃道德高尚＃精神高贵
3:45
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 全面发展教育思想的一些问题全面发展
4:45
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第83讲：思考之室——我们的阅览室
4:31
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第82讲：关心儿童健康，是教育者最重要的工作
3:33
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第86讲：致未来的教师师生关系
4:24
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第91讲：我怎样领导教师集体的创造性劳动校长领导力
4:51
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第95讲：提倡教师在日常工作中做一些科学研究唯创造可抵岁月漫长
5:09
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第39和40讲：手与脑关系
2:58
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第41讲：智育的真谛
2:58
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第42讲：怎样学习别的教师的经验
2:59
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第46讲：关于写教师日记的建议
2:40
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第47讲：脑力劳动中的自我纪律。高效学习法。
2:53
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第50讲：学生负担过重的奥秘在哪里。读书教育
3:38
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第51讲：要使知识活起来
3:30
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第52讲：为什么学生感到越学越难了呢？
3:30
![苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第88讲：教师们教育观点的一致（新换个麦，没用好，呼吸声很重，上气不接下气的感觉[破涕为笑]）](/vi/4YooB4mfJtY/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLD39hUa47z7I0zv4YMCIk3CQu0PPQ)
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第88讲：教师们教育观点的一致（新换个麦，没用好，呼吸声很重，上气不接下气的感觉[破涕为笑]）
4:19
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第89讲：怎样听课和分析课＃听课是研究，不要沦为表演
6:00
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三条视频十分钟，呈现一个立体的苏东坡。
3:35
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三条视频十分钟，呈现一个立体的东坡
6:38
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三条视频十分钟，呈现立体的苏东坡。
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三条视频十分钟，讲清三本《精进》
4:44
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十分钟三条视频，讲清楚三本《精进》
4:34
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第90讲：我怎样写教育日记
4:59
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第92讲：我的简单经历、在职进修和一些办学成绩简历＃教育信仰
4:42
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第93讲：关于和谐教育的一些想法＃尊严感＃自我超越
5:04
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第94讲：劳动教育与个性的全面发展读书教育劳动
4:28
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第96讲：我怎样研究和教育学习最差的学生读书教育
4:55
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十分钟三条视频，讲清楚三本《精进》
5:10
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第97讲：怎样教育学生热爱劳动劳动教育项目化学习读书
5:16
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三条视频十分钟，讲清《打开心智》
3:46
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第98讲：课堂教学与课外阅读阅读
5:05
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三条视频十分钟，讲清《打开心智》
5:21
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三条视频十分钟，讲清《打开心智》
4:55
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》 第100讲：提高教学质量的几个问题一节好课教育 读书
4:21
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讲书十年 011《刻意练习》读书每周一本书个人成长
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十分钟一本书，分成三个短视频。
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每周十分钟一本书刻意练习心理表征
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